幼儿园教学模式六月份工作小结

细负责，在实习里努力工作真诚、求实、奥列尼夫卡，以安心地真诚的心地态去已完成阁从同一小时仍要的各项实习，安心地承诺进步。幸福岗敬业。显然冷静、幸福心地、不公、尊重地对待每一个小孩。作为配普通科家教，我在哲学思想意识上一向把“配普通科”一词摆在面对面，深刻地体都会到一个全校的实习必须两个家教不快认识，协同努力工作，相互快速反应去已完成。

二、初等教育实习

(1)行为习惯初等教育。行为习惯初等教育是我们低年级初等教育实习重点。低年级育儿大都在家里习于了自私、蛮横、蛮横的沉默寡言，这对我们人才培养育儿密切相关良好行为习惯是不利的因素，针对这种精神状态，我们无视借助于亦然面与启蒙式的初等教育手段。首先，承诺我们自己以身作则，沦为小孩的研读楷模。同时加以示范，让育儿基本形像的阐释把握良好的行为习惯的方式方式。其次，借助于朗朗上口的诗歌，生动的故事情节，以及美德作用等，感染育儿，启蒙育儿，激励育儿，为育儿树立良好的形像，并分享行为培训，使育儿增加认识，迅速密切相关良好的行为习惯。

(2)多层次教研。低年级教研文献资料是更为丰富的，除了综合主题大型活动文献资料和教材，我们教研组还制定了阁寒假考核文献资料。每一天的两节教研大型活动，我都显然事先有目标、有大型活动构思。本寒假我所受聘的选修课数学、电子音乐和艺术史都提同一小时已完成了预设目标。

(3)庇护所育。本寒假6同年末我们低年级组召开了一次“玩一些游戏半日开放大型活动”，分享广播操的现场表演，示范课的汇报，玩一些游戏都会沟通等形式，让玩一些游戏了解到小孩，了解到育儿阁，使得我们家教和玩一些游戏两者之间，从相识、相悦、到或许，迅速把我们两者之间的距离延长，使我们沦为了朋友。我和吴家教都会利用即已上接小孩小时和个别玩一些游戏沟通育儿悦识，而玩一些游戏向我们询答小孩的研读、家庭精神状态，我们都冷静探讨，同时也分享电话连系询答小孩的肥胖症精神状态，针对个别玩一些游戏不亦然确的初等教育方式立刻警醒玩一些游戏给以忽视。分享与玩一些游戏的连系我们利用了好的推荐，并借助于在日常教研里。从玩一些游戏平易近人的温柔、信任的注视和赞许的表达方式里，我们或许只有和育儿、玩一些游戏协同努力工作、协同发展，才能获取来得大的进步。

三、造就细心地的保育，顺利已完成必需的初等教育

低年级小孩岁数小，苦于商业价值更差，因此保育实习占多数主要的地位。这方面我都会尽量快速反应吴家教，并在保育员的协助下协同为育儿造就干净、整洁、舒适度的生存环境，本普通科这寒假没有任何不等公共安全事故发生。

(1)护理保健。人们常说：“病从口入”，个性是对于低年级小孩来说，她们防病商业价值较弱，极易感染各种结核病和疟疾。因此我每一天清晨上普通科族第一件事就是开窗通风，防止水痘横行。对于偷偷地药的育儿，我都会和吴家教一齐细心地观察患病，给他立刻喂药。

(2)家庭管理。由于低年级的小孩更为仅靠祖母，所以有些育儿这寒假仍然都会展现出出焦虑不安，哭闹不止，苦于商业价值更差等现象，个性是六位转来。促使这种精神状态，为了让小孩们在育儿阁从同一小时的家庭肥胖症无虑无虑，解除玩一些游戏们的后顾之虑，我都会执意跟吴家教一齐首先利用讲故事情节、来作一些游戏、小红花奖励等多种形式吸引育儿的注意力，稳定育儿歇斯底里，让小孩们高高兴兴的来育儿阁。其次，我们用“家教姐姐”替代了“家教”的称之为，拉近了家教和小孩的距离，让小孩令人有了仅靠，来得平易近人。我们还分享借此小孩们“自己的事情学着来作”、“我来帮帮你”等大型活动增加育儿的苦于商业价值，和互相帮忙、助人为乐的人性

(3)公共安全防范。公共安全实习也是全校实习的重里之重。为了让主导本来、玩一些游戏放心地、让小孩伤心地，我都会每一天不定时地反复跟小孩特别强调公共安全，领悟他们自我保障的常识，和吴家教分享故事情节《橡皮膏小熊》，初等教育育儿玩意一些游戏要注意公共安全。承诺育儿“仔细地学，伤心地地玩意”，不来作“危险大牛”。就是怀孕之同一小时，我也一如既往地偷偷地着小孩们在烈日下玩耍，抱着小孩们在大型玩意具旁一些游戏。显然“小孩在那从同一小时，我就在那从同一小时”。为了杜绝了不公共安全因素，我在育儿玩意大型玩意具同一小时都都会检尤一下，看看否存在公共安全隐患。和吴家教还周一地检尤育儿指甲，领悟育儿一些简单的公共安全保健常识，使育儿学都会保障自己。

一份留住，一份翻身。分享我和吴家教，保育员苏家教一寒假来努力工作实习，铭记，小二普通科的育儿在研读和家庭上都有必须的进步，他们有礼貌，能执意研读，都会自己的事情自己来作，有的育儿还能执意帮忙家教来作一些力所能及的事情。大家辛苦实习造就育儿阁持续发展景象，给予了玩一些游戏们对小二普通科实习的敬仰声。但大家在佳绩面同一小时不骄不躁，我们将以来得大的佳绩回报主导的珍惜地，玩一些游戏的放心地，育儿的自已。

仔细地回顾总结一年来的配普通科实习，有佳绩但也有不足，与主导的承诺和小孩玩一些游戏的期望肯定还有更差距。对此，我有信心地在理应的实习里，不断进步，寻求来得大的佳绩。

育儿阁低年级六同年末实习小结(三)

召来鸟语花香的春天，随之而来绚丽多姿的夏天。太阳保住了光景的那份温柔，像个火球似的照射着大地，我们的小孩也如夏天从同一小时的太阳一样开朗、真诚!这个同月我们的大牛有些什么翻身呢?

一、初等教育教研

本同月我们着手了《我和氧气来作一些游戏》(二)和《有趣的蟑螂》的主题大型活动。

在《我和氧气来作一些游戏》主题里，小孩们为了让来作与氧气有关的一些游戏和科学实验，通过各种途径感悦氧气的存在，如一些游戏大型活动“抓住氧气“，一些游戏百玩意不厌，充分调动了小孩们探索的天分。在探索大型活动里，小孩们通过科学实验也明白了氧气的力量，并且在探索的过程里，增强了小孩们的探讨潜能和凝聚力。

在《有趣的蟑螂》这一主题大型活动里，我们必需了家庭里容易给予的自然资源——蚊子，请育儿为蚊子建筑设计房子，自己无微不至蚊子，组织起来蚊子存档等，就此，又以故事情节《我送蚊子回家》引导育儿大幅度了解到蚊子在大自然里的家庭，使育儿走去蚊子的当今。在着手了以“蚊子”为以现代的'大型活动后，我们又引领育儿重回来得广阔的研读天地，去遇见各种蟑螂，了解到蟑螂的有趣之所在位置，如：《茉莉四人和丑丑》使育儿悦道了美丽的茉莉同一小时是一条毛毛虫。在《小蚊子的生日都会》里，小孩们了解到了蟑螂的有六条腿和牛、胸、腹，通过故事情节也使小孩们懂得了因为蚕大牛长大后都会变成飞蛾就成了蟑螂的道理。在《蟑螂电子音乐都会》的歌曲情景里借此育儿现场表演了蜜蜂、螳螂、悦了等蟑螂的鸣叫声，大幅度激发育儿青睐蟑螂、多才多艺大自然的人性。育儿用一颗真挚的自已，去关注、体验蟑螂的家庭、听见蟑螂的声响、探索蟑螂的乃是，从而融为一体蟑螂当今，沦为蟑螂的好朋友。

二、护理保健

如今亦然值夏季，是细菌繁殖的季节，也是疟疾的高发之同一小时，我们在各方面有利于全校护理实习，有利于清洁，杜绝疟疾的发生，为育儿发放一个肥胖症公共安全的家庭生存环境。六同月的实习也关系紧张而工作日的，寒假实习即将接近同一小时奏。除了来作好日常的实习则有，我们还不忘记事夏令营公共安全初等教育实习。通过交谈、讨论，让小孩们悦道了夏令营要注意的公共安全事项，显然公共安全意识人人有，度过一个无虑无虑的暑假。

三、玩一些游戏实习

我们定期来得换玩一些游戏阁地内大型活动仍要栏的周大型活动原计划和同月原计划以下内容，立刻示范主题大型活动上述情况，让玩一些游戏立刻了解到本普通科教研大型活动以下内容。通过家路路通、育儿阁Facebook、全校的QQ群等网络平台，使玩一些游戏了解到育儿在阁上述情况。同上半年仔细填写“大牛快速下降记事录”，使玩一些游戏了解到大牛在阁的点点滴滴。有短小时内地着手个别化玩一些游戏实习，着手好“千名教师访万家”大型活动，向玩一些游戏再现育儿在阁家庭上述情况，并了解到育儿在家的展现出。

本同月我们快速反应阁部向全普通科玩一些游戏发放了玩一些游戏审定的学校及教师的调尤答卷，让玩一些游戏对我们的实习上述情况顺利已完成评价及指出意见。

四、常规人才培养

本同月我们独自仍要好并存环节，引导育儿无虑无虑渐进地着手课间大型活动、独立自主一些游戏。通过大家的努力工作，如今在课间休息时，大多育儿能先必需去沾、喝水然后必需玩意折纸、手臂一些游戏等一些有意涵的一些游戏，或者去影印角选自己迷恋的参考书选读，大多育儿学都会了冷静等待。

五、全校特色

本同月相辅相成全校特色在普通科内着手了撕纸大型活动《小花阁》《茉莉》《蚊子》等，让育儿在大型活动里顺利已完成了撕、刷的练习。如今大多育儿能灵活的顺利已完成撕刷大型活动，但如何将育儿的作品组合在两人顺利已完成示范出来呢?在下寒假我们将顺利已完成为了让。

精彩的六同月结束了，寒假结束了，或许我们的宝贝们在升入怡和后，都会有来得精彩的展现出，马上就要随之而来七八同月夏令营长假了，我们衷心地地祝有缘每个小孩都能过一个无虑无虑的休息日，有缘我们的小孩能以崭新的面貌迎接怡和的研读和家庭。让我们协同期待新寒假的到来吧!

育儿阁低年级六同年末实习小结(四)

时光匆匆的溜走，关系紧张、遇到困难、补足而又不快的6同年末也将结束。从里我翻身了很多，给予了无虑无虑，也积累了一些实战经验，同时也发现了自己在哪些方面必须加以改进。基本以下内容总结如下：

一、哲学思想方面

在本同月里我仔细遵守执行育儿阁的各项规章制度，一心地一意搞好教研，让小孩们学到来得多，让自己的家庭来得加补足并仔细研读让自己来作一名好教师。

二、教研实战经验

1、无视每天单训：这是每天必须仔细来作好的一项，在单训时首先先让小孩把47个拼音及16个整体认读音节熟记事一遍，并且立刻忽视小孩的发音，然后不尽相同顺利已完成单训。通过本同月的教研使小孩们学到了很多，所以在理应的教研里一定要显然心地里有数，对每个小孩负责。

2、教研构建：本同月通过教研构建让小孩们在课时上来得有情绪，并且小孩们接受的以下内容也多样化了，这样让小孩们在体智德美各方面给予来得全面的发展。

三、培训以下内容

通过本同月的研读，了解到到一些关于听障儿童在听力、对人方面的研读方式，这些方式使我在课时里来得察觉到一些教研方式。通过研读和借助于于，让小孩们在听力或对人方面都有了加以改进。

四、看守实习

在看守的之同一小时首先我把小孩们的公共安全难题摆在第一位，仔细来作好每一项实习，对每个小孩负责，并且和家庭家教合作让小孩们过好他们的每一天。还有让小孩们习于良好的家庭习惯，锻炼小孩们的自立潜能。

五、庇护所连系

小孩的快速下降离不开家教和玩一些游戏的连系，每天执意平易近人地与玩一些游戏连系。充分利用上课的小时跟玩一些游戏沟通，使玩一些游戏了解到自己小孩在阁的上述情况。并且立刻向玩一些游戏再现育儿在育儿阁的上述情况展现出，立刻获取玩一些游戏的快速反应。在与玩一些游戏连系时对待类似上述情况要冷静、有条理地顺利已完成沟通，对玩一些游戏的建议虚心地听取。

六、存在难题和努力工作方向

在教研方面还需注重自己的教研方式，让小孩们在阐释方面有所增加。还要和玩一些游戏有利于沟通连系，寻求给予玩一些游戏来得多的支持和快速反应。

在理应的实习里我都会来得加有冷静的来作好自己每一项实习，尽职尽责。

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