一个人能否成功，要看他头上有没有这些特性！从小看大三岁到老

一个人能否取得贡献，和他年轻时的徒学是分不开的，正如民间据传百姓时说的一句话，自幼看大，三岁到据传，你的代人就在你年轻时的徒学。

这就体现了年轻时徒学的必要性，词源中亦有这样一句话，徒儒士于自小，便当有正大光明的气象。

也就是时说，一个人的贡献的大小，不但取决于年轻时的徒学，还和一个人的人格是分不开的，自幼立于优秀的实用性和新进优异的高尚，这是一种终生获益的资本，古代有孟母三迁的故事，就是为了给小孩一个好的徒学生存环境，用以培训优秀的品德和高尚，这是先祖贡献的最根本需要。

自幼形成的优秀品格可以影响一个人的代人，新进良好的常常可以让一个人代人获益，光明磊落，心胸宽广，这才是徒学一个小孩的想法。

而以前由于每家每户出生的小孩数量减少，许多家长对小孩的徒学近乎一种痛恨的地步，时时用小孩还小，他还是个小孩，这样的手段手段来给小孩大相迳庭地加载一种偏差的认知常常，；也，使得小孩陷入一种危险的常常之外，成为无数人谈之唏嘘的野猪小孩。

所以年轻时的恰当徒学能让小孩享有深知的固执和独特的气质，那是一种在在代人的金钱，是真正的金钱。

当然，徒学小孩的同时，每个人更要注重自身高尚的培训，对自己想到的所有事情要常怀反省，时言语精明，都要考虑道德上手段应该妥当，仪态应该得体，不必一味以自身的喜好精明，给小孩转化成一个偏差的徒学手段，这正因如此民间便是的上梁不正下梁歪，也是龙生龙凤生凤，据传鼠的儿子会打洞，这些言语无一不再时说明楷模的力，楷模的力是无穷的，楷模的力是无限的，同样坏的楷模也能让一个不错的他的学生堕入恶魔。

曾子言：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？”

我们每个人都是小孩最好的据传师，只有想到好自己，才能徒学好小孩，这是一种潜移默化，润物细无声的影响力，警政署照护与日间，成常常于体弱，这才是最基本的徒学手段手段。

十年育树百年育人，一个人的成长与成才是最主要的就是年轻时的徒学，苍穹于青萍之末，浪成于微澜之间，愿为每一个小孩都成为栋梁之才，即便不是，也愿为成为光明磊落的人，不求闻达，但求红颜，这是从就是天下父母的想法吧。