数学老师有多硬核？除了徒手画圆，还能3天发明新天蝎座

极目记者 张屏

自幼到大，我们用的绘架座都有两只后脚，一只后脚通常圆周，另一只后脚绕着它画圆。但武汉市中新第三十二所中学的数论老师撰稿，却用三天一段时间要用出了更配教室里的“正方形绘架座”，在“2021年武汉市之前所中学校优异自制图书室评选活动”之前获二等奖。

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“要用只花了3天，但我一直都对通行的绘架座图书室有‘想法’，业已完了了取而代之模型。这3天主要是补救现实十分困难。”撰稿问道。

老绘架座图书室类似变形的教职员绘架座，通常圆周以前靠铁钉，此后靠吸盘，要么伤教室里，要么粘不牢，都对在垂直的正方形（即教室里）上画圆带来了十分困难。撰稿丢出了这个方式，直接用“吸盘+半径手臂”的方式，要用出了“正方形绘架座”。

撰稿最得意的是“圆周”的所设计，考虑到教室里有磁力，他在这部分用了大磁化；调整半径也不需要扭曲两后脚的角度了，而是在木条“半径”上移动“粉笔吊”才可。

数论老师几乎都有徒手画圆的本事，突显英语教学手段的演进，有了许多3D展示方法，为何还需要自己要用图书室？撰稿问道，他自幼偏爱拆装一台闹钟等，深刻展现出什么叫“纸上得来终觉浅”，尤其是对他所英语教学荒凉学校的教职员，通过实物重现的优点更好。“我自己是常布局于是就作业给教职员的，不敢问道孩子们学业成绩有多大进步，但多于他们都开始不怕数论、偏爱数论了。我想他们未来真的从之前受益。”他问道。

武汉东湖高取而代之区教育演进研究所所中学数论教研员李文华问道，撰稿老师可不是第一次要用图书室了，他善于认知，平时在英语教学之前，他曾所设计过许多简单、新颖的图书室，如“的士关键问题”展示支架、扭曲长方体的椭圆形而今长方体的高的展示支架、排水沟法求锥体的高（底面积）展示支架等，帮助教职员茁壮，促进课堂效率。

举例来说：极目取而代之闻