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如何看待沈阳高校东北大学不允许学生出校,但是对老师等没有要求?

时间:2024-01-09 12:46:02

如何看待沈阳高校东北大学不允许学生出校,但是对老师等没有要求?

以我的经验来分析,沈阳高校东北大学控制疫情的作法值得推广。首先,疫情并没有结束,它只潜伏在某个角落,等待合适的机会爆发。哈尔滨、北京、大连、吉林舒兰、新疆、深圳等地多次重新爆发疫情,人员的流动将疫情带到了许多省市,造成了一定的影响。所以,最近的人员少流动,一定程度上对防控疫情有很大的作用。其次,高校学生万人以上,来自于全国各地。他们进校后做核酸检测,然后入住和上课。在这么多人的校园里,学生自由出入,每天校园门口的体温检测、扫码工作量会成几何数增长。学生们来自四面八方,刚刚开学,同学们会去玩、乐等,人员聚集的场所,有一例病源,就会影响到整个密切接触的人群。学生回学校,从宿舍、班级到整个系,再到整个学校,影响太大,不得不防。第三,老师都是本地人或在校住宿,让他们全部集中住校不太现实。在做好测温、扫码、戴口罩等措施的情况下,每天对老师的行程有个了解,在可防可控范围之内。有人对此不理解,也无可厚非,仁者见仁、智者见智,学校的作法在保证安全的同时,也影响了周边商铺的经营收入,最不高兴和开心的就是他们了。

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未来教育行业的前景如何?

未来教育行业还是可以的,像做教师的都是越老越吃香,因为教学经验更丰富,教学效果更好,以前很多人看不上教师的职业,现在越来越多人考教师资格证,门槛越来越高。而且教育方式方法也随着时代变化而变换形式,现在线上的英语,可上外教课,跨越了空间的阻隔,只要你想提升学历,都可以在线上找到资源!下图是一张幼儿的培训,现在的家长也越来越重视教育,而不像以前吃饱穿暖就可以了,如图每一项都与教育有关,市场大,如现在的早教市场,培训机构等等都与教育有关,而且家长需求量也大!其实教育行业,一直在朝着多层次水平构建体系,也就说,以前只有小学、初中、高中等阶段的区别。现在已经发展成为了有优秀的小学、一般的学校、差的小学,在性质上还有民办小学,公办小学,在质量上,还有贵族式的小学,普通小学等区分。未来教育体系一定会细分更多,对老师的需求也更多,待遇上现在好老师供不应求,培训领域的好老师收入年入百万也不是新鲜事。随着中学阶段的选班走读实行,现在最迫切需要的就是老师的数量不够。而且未来教育的课程也变得更丰富,像美国现在一样,中学就可以选修很多课程,光外语就有西班牙语、法语、德语、阿拉伯语等,不像我们仅仅有英语,选修课程的增多,需要老师的数量变多。不管是老师还是家长都希望自己教导出来的都是精英,但是现实太过残酷,孩子的变数太大,根本不知道什么时候会惹出什么祸,而每当孩子犯错,大多数老师和家长不去了解孩子犯错的原因以及去聆听孩子的辩解,劈头盖脸的就是一顿打骂,就是这种没耐心,低情商的态度很容易造成孩子早熟叛逆,这样的情况,我相信在中国无时无刻都在发生。老师的没耐心,家长的不负责任,造就了现在越来越多的培训机构,而这些机构针对的就是对孩子的管理,里面有很多这方面的专家,把孩子送进去或多或少的也是能够纠正孩子的一些坏习性。但我要说的是,现在教育的最大毒瘤是家长,家长不会教育,而且还非常的没有耐心,从不与孩子做朋友,永远的用长辈的高姿态来命令孩子做这做那的,这样的家长实在是太多了,正因如此,今后的培训机构绝对会越来越多,说到底还是教育太过落后造成的“灾难”。

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保安也需要硕士以上学历吗?我笑了,真的需要这么高的学历吗?

之前浙江大学也曾出现过类似的情况。在2016年时,浙江大学在自己的官方网站上发布了一则招聘启事,当时在网上也引起了很大的争议,浙江大学招聘保安时,明确的要求应聘者应具备硕士以上学历,英语水平要达到6级以上。后来浙江大学对网友的质疑作出了回应,并称这次招聘的保安并不是普通的保安。该工作岗位主要负责学校的日常管理工作,因此对于学历和英语水平要求会比较高一些。而最近上海交通大学招保安要求硕士以上学历,再次网上引起了很大的争议,此时也有网友给出了解释---上海交通大学招的是治安管理岗,而不是普通的保安。如果真的是管理类工作岗位,那么完全可以直接注明招聘的是校园管理岗,也不至于在网上引起这么大的争议。不论上海交大招聘的是普通意义上的保安,还是那种只用坐在办公室,不用风吹日晒的管理类岗位的保安,但有一点可以肯定的是,现在学历越来越不值钱了。美国的社会学家柯林斯在《文凭社会》这本书中,曾经提出了这样一个观点,高等教育的普及并没能促进社会平等,反而导致了文凭的通货膨胀,这进一步制约了社会阶层的流动。虽然柯林斯分析的是美国教育界存在的问题,但是这种现象在我国的教育体制当中也存在着,并且最近几年越来越严重。文凭的通货膨胀是借鉴经济学上的说法。所谓的通货膨胀指的是市面上流通的货币远多于市场的需求,导致钱越来越不值钱了。原来一美元可以买10斤大米,而现在一美元只能购买一两大米。高等教育的普及,的确让普通人也能有机会上大学,但与此同时也带来了一个严重的问题,高等教育的回报率越来越低。这背后的道理也非常简单,原来的时候10个人当中可能只有一个本科毕业生,而现在10个人当中有5个本科毕业生,两个硕士毕业生。而在就业市场上,用人单位的人才需求一般不会发生太大的变化,除非是有重大的技术革新或者是经济处在高速发展阶段。当人才需求没有发生太大变化时,拥有高学历的人数在不断增加。原来企业在招聘时每个月花3000元,只能够招聘一个高中毕业生,而现在花2000元就能够招聘一个本科毕业生,花3000元就能够招聘一个硕士毕业生,当所有的应聘者在工作经验差别不是很大的情况下,用人单位肯定会优先花3000块钱雇一个硕士毕业生。从上海交通大学公布的招聘信息也可以看出这一点。招聘信息上明确的表示,要求具备良好的语言表达和沟通能力,性格比较开朗,熟悉高校的保卫工作,熟悉办公行政管理知识和工作流程熟练的运用办公软件及文件档案管理。具备良好的语言表达和沟通能力,性格比较开朗,这和你有没有硕士学历关系并不是很大,有很多人虽然拥有硕士学历,他们的沟通和表达能力也差强人意,因为在大学里面大部分老师只关注专业知识学习,而很少关注学生的软实力培养。至于熟悉行政管理知识和工作流程,熟练的运用办公软件,普通的本科毕业生甚至优秀的高中毕业生,就完全能够达到这样的标准。当高中毕业生、本科毕业生和硕士毕业生,他们的能力都和岗位需要的技能相匹配时,此时用人单位自然会选择学历更高的应聘者。一些高校或者银行在招聘保安时,之所以明目张胆的要求硕士以上学历,是因为他们知道,即便是把学历的门槛提高到硕士以上,也会有很多人来报考,这些用人单位根本不愁招不到既能够满足工作岗位需求而且学历又高的人。比如上面提到的浙江大学,在2016年招聘保安就要求硕士以上学历,英语水平要达到6级以上,该岗位只招聘一人,但有接近20多人报考。虽然说在现在社会职业不分贵贱,博士毕业生和硕士毕业生去高校应聘保安工作岗位也无可厚非,这种现象在国外也比较普遍。但文凭的严重缩水,高等教育的回报率越来越低,很有可能会再次引发教育不公平。高校的扩招本来是为了促进社会阶层流动,但现在随着高等教育的回报率越来越低,当硕士毕业生的月薪比外出务工人员的工资还低时,一些普通家庭的孩子很有可能会放弃学业。这些问题才是真正令人感到担忧和害怕的。我是“升学与考试”---分享学习方法,关注教育时事,指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。

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在你的省内有哪些不错的大学?

感谢邀请。我所在的省是吉林省,在好多人的眼里,吉林是一个偏远的省份。吉林省在高等院校方面不强也不算弱,全国30个省市区,高等院校质量算是中等吧,共有本科以上院校36所,其中有1所985工程大学,3所211工程大学,下面向大家简单介绍一下吉林省相对不错的几所大学。一、吉林大学省内的唯一的985工程大学和双一流建设大学,也是一所211工程大学,中央直管的副部级大学,20年自主设置博士点的大学之一,34所研究生招生自主划线的学校之一,位于长春市。2000年时由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春邮电学院、长春科技大学合并组建了新的吉林大学,后来解放军军需大学改制并入了吉林大学。原吉林大学的办学历史也比较早,最早是创办于1946年的东北行政学院,1958年更名为吉林大学,1960年成为全国重点大学。到2000年合并后,规模急速扩张,成为一所巨无霸型的大小学,在校生规模约为7万人。吉林大学学科门类齐全,有139个本科专业,其中有27个国家级特色专业建设点。一级学科硕士学位授权点60个,一级学科博士学位授权点48个,博士后科研流动站42个。一级学科国家重点学科4个:数学、化学、机械工程、地质资源与地质工程。另有二级学科国家重点学科15个。一流学科建设学科5个:考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程。第四轮学科评估结果,吉林大学共有56个学科上榜。没有A+学科,这是硬伤。A级学科2个,A-级学科9个。吉大,你需要振奋起来了!!!二、东北师范大学东北师范大学是教育部直属的师范类211工程大学之一,也是一流学科建设高校,位于长春市。最早建校在1946年,时名为东北大学。1980年重新划归教育部管理,恢复校名为东北师范大学。东北师范大学共有78个本科专业,38个一级学科硕士学位授权点,22个一级学科博士学位授权点,20个博士后科研流动站。5个国家重点学科:思想政治教育、教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学。一流学科建设学科6个:马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程。第四轮学科评估,东北师范大学是黑马一样的存在。共有21个学科上榜,其中有6个类学科:马克思主义理论A+,教育学、生态学、统计学A,世界史、生物学A-。吉林省的唯一A+学科在东师,要不是东师,吉林省连个A+都没有。三、 延边大学吉林省属的211工程大学,位于吉林省延边州延吉市 ,位置有点偏。1996年由原延边大学、延边医学院、延边农学院、延边师范高等专科学校、吉林艺术学院延边分院和中外合作办学机构—延边科技大学(筹)合并组建新的延边大学。现开设本科专业76个,其中有7个国家级特色专业。学校有6个一级博士学位授权学科,24个一级硕士学位授权学科,4个博士后科研流动站。第四轮学科评估有9个学科上榜,最高学科评级为1个B+:外国语言文学。延边大学由于地理位置偏远,所在城市规格不高,在省内的认可度一般。部分专业在省内是一本招生,部分专业是二本招生。不过还有211工程大学的牌子。四、长春理工大学原名长春光学精密机械学院 , 是我国著名院士王大珩一手创办的大学。双非学校,却很著名,一是由于王大珩院士,一是由于他的王牌专业——光学工程。第四轮学科评估,长春理工大学共有13个学科上榜,其中最强的光学工程评级为A-,其他相对较好的专业有仪器科学与技术、计算机科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程等,是一所以工科为主的大学。五、东北电力大学位于吉林市。原来隶属于电力工业部,现在是吉林省属学校。由于特殊的历史背景,东北电力大学在电力的系统的认可度很高,毕业生进入国家电网等电力企业就业相对比较容易,也因此成为高考志愿填报的热门。电气工程及其自动化、能源与动力工程、新能源科学与工程、核科学与核技术是关于输电与发电的专业,录取分数相对高一些。在第四轮学科评估中6个学科上榜,电气工程评级为B,也是最高评级学科。以上重点介绍了5所较好的大学。其他相对好一些学校还有吉林师范大学、吉林农业大学、吉林建筑大学、长春工业大学、北华大学等。我是吉林桦甸高考志愿咨询师,欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

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第一学历和第二学历有什么区别?

你好,师大教科文为你解答学历有第一学历和第二学历,两种学历定义如下。第一学历:所谓第一学历即国民教育系列的普通全日制教育的学历,原本是指由第一教育局颁发的学历,现今通常是指国民教育系列的普通全日制教育的学历,书上写着“普通高等学校书”的则为第一学历。第二学历:第二学历有两种获得方式,一是指在修读普通全日制统招(第一学历)学历的同时,修读第二专业获得的学历;二是在获得全日制统招学历后,在职获得的非统招学历,包括教育(成考)、高等教育自学考试(自考)、广播电视大学(电大)和远程教育(网络教育)。根据教育部官网-政策咨询:“一般说,第一学历与第二学历的关系是同层次的两个学历。”

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

初中孩子很努力学,班级10多名,年级200多,每年学校考重点150左右。你怎么办?补课啊!200名补课再追,100名的怎么办?也补啊!于是集体提前教育,集成绩提升,整个省高考分提高。于是继续加大力度补课。无奈的怪圈啊。个人对补课的家长说几句:1.什么人需要补课?初中中等学生。如果一个初中能考重点高中100人,200到50名的需要补课。高中严重偏科学生。例如150满分,数学50。这种说明孩子数学完全不会,一对一从头补,提高到100很轻松的。2.什么班型补课?个人觉得小班型,一对一,以解决问题为目的,有针对性,节省时间。3.找什么老师补课。能不看答案作对卷纸的老师,或者高考该科目135以上的学生。很多老师自己都是照答案讲课,完全讲不明白解题思路。家长对孩子的心啊,教育产业让多少家庭倾尽所有!

缺了颗门牙

高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

高一生成绩比初中毕业时候稍低一点属正常。因为新学生新老师这些环境太新导致的学生成绩下降很正常,属于适应环境环境阶段的必然反应。不必太紧张。500多分基本上就是中等生了,中等生的后劲是很大的。只要孩子没有进入早恋或者是入社会,去混混当混混,基本不会学习太差的。现在网络挺发达的,帮孩子找到哪部分不太熟练,上网上搜这种课程,不把窍门给找到就行了。事实上在学校上学,评的就是老师的口音和老师讲课的方法。老师的口音和老师授课的习惯,适合自己的孩子,那就学习就会好。否则就不好。这就是口音问题,问问孩子是不是这样,是这样换个班级就好了。家长可经常去学校瞅瞅童老师拉拉关系。让孩子知道问出现问题去直接找班主任老师解决。不会做的题马上去极时问授课老师解决,再给讲一次。培养孩子一种爱好。用这个爱好去要挟孩子好好学习,不可用学习好就奖励给买他喜欢的东西,学习不好就惩罚不让玩不给买他 想要的东酉,这样的方式对待孩子。培养出孩子的爱好以后,带他去玩这个爱好,不带他去玩这个爱好,就惩罚和奖励他了。用物资做奖惩对待孩子,就把孩子的认为改成是为家长学习了,并不是为他自己学习。这样孩子越学越差的。家长应该知道孩子现在学习学到什么程度了,日常生活中常常用孩子所正在学习的内容向他提问。让他帮助解决家庭问题,这样他们就可以有兴趣去学习了。比如电.物理.化学.数学.历史等方面的知识,融到自己的家庭问题上,让他去解答,让他去帮助做,这样他就知道学习有用了,也就认真去学习了。尽量不要去补课,这样孩子就有了一个依赖,班课堂上学不好想着补课,补课学不好又想着老师在课堂上讲课,造成两边都学不好了。高一还有点不太晚,可以让他去拜一个武术老师,学学拳术。要么就是叫他去一个兴趣班,做的什么手工活动,把自己可以做成完整一件事情的程度,这样就可以有专心致志一心一意的基础了从而学习也可以细致完整的进行了。这一点很关键。这就是对孩子的学习,虽然关心,但必须用旁敲侧击的方式进行,不可直接干涉的。因为太注重学习成绩了,就把孩子逼得紧张了,孩子越紧张学习就越不好。所以对孩子的学习成绩就当不知道关心一样。这样再从旁边跟依据学课的内容进行提问和帮助家里解决问题,就把孩子的学习兴趣和实用性结合在一起,引导他们好好学习了。而早早的训练成他们可以独自一个人,完成一项事的从头到尾的过程,这是学习的关键。也就是想办法用一件事困住孩子能做几个小时做几天,耐得住性子去认真的完成,并且努力做成做好,这就是一个学习方法独自掌握了。当耐住性子可以几天做同一件事情。训练成功后就成为他的习惯,在学习上是很有用处的。这个辅助教学方法只有通过家长进行,老师是办不到的。当一个孩子,自己可以独自的一年做几天,以同一件事情并且努力做成做好的时候,再学习别的事项是很简单的。这就是耐得住性子,有始有终,努力奋斗。一心一意,专心致志,有始有终,努力奋斗不是一句空话。而是一个习惯,性情.脾气的养成。子不教父之过,说的就是家长没有对孩子,进行过这样训练,没有培养出孩子有一个好的习惯,性情,脾气。悟空问答看后咱也在上面留上点啥。

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