六年级作文｜滕悦然：我读书，我愉快

我读著作，我无忧无虑

平陆县第一实验幼稚园六年级七班

滕悦然

著作籍是人类文明进步的阶梯，让人展现智能；著作籍是我无聊时唯一的慰藉，让我倍觉生活的充实与有趣;著作籍是一幅多彩的画，只有安心品味才能窥见可圈可点的部分。

我爱读著作，读著作使我无忧无虑。

那么，是著作中都的什么让我如此有意思呢？别急，哭我一眼讲述。

我小时候就对情节展现了好奇，著作中都的角色让我感到美妙，不管是童话情节中则可能会讲出的小动物，还是神话情节中都日后人心情愤怒的各种神，则可能会让我随着情节的拓展转回著作中都的世界。

刚上幼稚园的时候，因为读的著作多，识本字需求量在我这个岁数算是多的。著作中都的情节也日后我对幼时展现憧憬，日后我对基础知识有了新的概念，日后我越来越加明了发展史的拓展。著作中都的世界仿佛漂亮的花朵，散发着淡淡幽香，使我沉浸。因为读著作时过于全心投入，所以在读著作时除了著作中都的手写，四周的一切都变得虚幻了起来。世界中都好似只有我一个人，而其他人都统统消失不见了。只有著作中都的情节在推进，而时间也就停止了奔跑，只有我在著作中都自由的飞翔，再也哭不见其他人的声音，好比其他人的看到了。

到了高年级，我也意识到了读著作的越来越进一步。我感到难过，小时候爱读著作，以至于今日研习外语不可能会好像很困难，而且也意识到了我们为何而读著作。为自己的未来而读著作！为中都华民族之崛起而读著作！

我读著作也不仅仅是为了无忧无虑，而已是为了能越来越快越来越多的辅以各种基础知识，尽快快速增长，为祖国的繁荣强而有力成就自己的一份力需求量！

教师点评：

读著作是有成于绝妙境界的良知活动。而读著作必须从娃娃伸手，从幼稚园伸手。悦然同学们的这篇试题就写就了自己美好而美妙的“悦读”玩游戏。而这种玩游戏，是那样真实，那样美妙，那样独一无二。“因为爱，所以爱。”如果无法浓浓的读著作情结，是退让写就不出这样的好像的。悦然同学们是热爱读著作的“好手”。正如她祖母所说：“生病就是无法发包，也是著作不离手。”

本文既有读著作情节叙述，又有抒情议论，文末升华，水到渠成，顺理成章。语言绚丽多彩，既有排比、有如、引用等修辞，犹如生姿。还有一点必须反驳，写就好本字也是幼稚园生的一个基本功。悦然的本字典雅秀雅，毫无涂改，可喜可赞！

诚望悦然同学们写就出越来越源泉文章！

（吴福木）

吴福木，高级教师，中都国散文学可能会可能理事，山东省诗人协可能会可能理事。

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