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请问学历重要吗?

时间:2024-01-09 12:46:02

请问学历重要吗?

学历在学生刚刚跨入社会时还是比较重要的,这也是一些大企业的敲门砖。不过对于一个步入真正现实的人,这才是刚刚开始。随着年龄的增长,阅历的增加,一个人的学习力才是最重要的。学习力就是在工作实践中不断学习,不断总结的过程。在工作久了以后,你会发现,所有的行业其实都是一个圈子,你在这个行业的能力,口碑,都会让大家有所耳闻。如果你在这个圈子工作了二十年,你认识的,认识你的人屈指可数的时候,甚至连个骂你的人都没有的话,那么你的工作能力和交际能力就太差了。在人的一生中,只有建立人生目标,不断学习,不断总结,并勇于大胆尝试,能够忍住寂寞甚至贫穷,才能有所成就。当然,还有个前提,就是一个人三观正确,用良知做人做事!

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学历对于找工作真的那么重要吗?

肯定影响,这个没必要辩论,就算你自己创业懂得多也比懂得少更容易成功,何况要聘用你的公司,资本可不是笨蛋,至少比绝大不多人聪明,同样的价格当然招聘潜力更大的人,学历高至少潜力大的一个重要标准,而且现实是各家公司都有严格的学历要求。

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

秀才、举人、进士、状元都是我国古代封建社会科举制度的产物。要了解秀才、举人、进士、状元的概念,首先要从科举制度说起。我国古代的科举制度,始于隋朝大业元年(605年),是隋文帝杨坚设立的,到唐朝得到进一步完善。止于清朝光绪三十一年(1905年),历时1300多年。科举制度是中国古代封建统治者为选拔人才资源,而设置的一种考试制度。科举制度分院试、乡试、会试、殿试四个阶段。院试也称童子试,考试合格才会取得"秀才"资格;乡试在各省城驻地举行,正榜考取的就称作"举人";会试在京城举行,录取300名为贡士,第一名叫解元;殿试由皇帝主考,参加考试的贡生,录取后统称"进士";殿试分三甲录取,第一甲录取三名,第一名即为"状元",依次第二名榜眼,第三名探花。乡试第一名叫"解元",会试第一名叫"会元",殿试第一甲第一名叫"状元"。如果乡试、会试、殿试,同一人都取得第一名,就叫"连中三元"。据历史记载,在1300多年的科举制度历程中,仅有16人获得了连中三元的好彩头。秀才:有文化,属于读书人,可以免除兵役或大部分苛捐杂税,进大堂不用叩头,有一定的社会地位。举人:被人们称为老爷,属体制内的人,可免除全部苛捐杂税,从比衣食无忧,享受政府的特殊津贴,有人送钱送房,还有自愿去做奴仆的。也可出仕为官,多为县级(处级)以下的官吏。进士:古代被视为出仕为官的正途,明正言顺、光明正大。出仕为官,起步就是县处级(正处)干部。状元:在封建社会代表最高学历,每三年才出一位,可直接授于六品官,相当于现在的地市级副职(副厅)领导干部

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

无法辅导又想辅导怎么办?很简单,花钱。这就好比,你想吃鱼,不会烧就只能去下馆子一样。当然,你也可以选择去学习怎么辅导,但是恐怕不是一朝一夕能学成的。如果你想要得太多又不舍得花钱,那就是痴心妄想,只能祈祷孩子自己靠谱了。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

如果孩子还在低段,家长主要帮助孩子养成良好的学习习惯,倾听习惯等,为今后升入高段、高一级学府做好准备工作。养好这些习惯之后,孩子就可以抓住课堂上的时间。他会学得非常轻松,回到家之后,可以自主完成学校的作业,无需送辅导部,也无需家长辅导家庭作业。建议不要送到辅导部去。我在辅导部待过一段时间,还是比较有发言权的。好处就是人数比较多,分学科教学。老师会专业一点,语文,数学,英语各一位老师。如果托管的人比较多的话,还会分低、中、高段。缺点是人数太多,老师检查作业时,一会这个孩子听写,一会是那个孩子不会写作文,不是这个孩子要诵读,就是那个孩子要录音。周围环境过于嘈杂,这样不利于培养孩子的专注力,有好些孩子的专注力本来会好一些,在这种条件下,也会受到的影响。另外把孩子送到辅导班,他就会有依赖的心理,遇到问题也不会积极主动的去思考。直接去问老师。辅导部不会举一反三的给孩子讲这道题的根本原因是什么?不能从根本上去解决问题。孩子还是一知半解。总之,去辅导部不是上上之选。如果非得去辅导部的话,那也请先考察一下辅导部是否专业。是否能给孩子的学业带来帮助,是否能让孩子养成良好的习惯。如果这些条件都具备的话,也可以去辅导部。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

1.告诉孩子上课认真听讲,这样能保证独立完成作业没问题😊我就是在家长会上这样对家长和孩子说的,因为学习是孩子自己的事,有不会的可以在学校问老师。我班当时有几个条件和你类似的,家庭条件也不太好,家长忙着挣钱,哪有时间管教孩子,我就告诉他们自己要学会学习。结果证明,他们没有上过辅导班,没有家长辅导,但他们的学习完全没有问题,书法比赛、作文比赛经常。现在上初中了,期中考试完回来看我的时候还自豪地说,语文考了114分(满分120)。2.可以多给孩子买些书,用书来丰富孩子的世界。3.虽然没有能力辅导,但可以给孩子安慰、鼓励,在他们遇到困难的时候,告诉他们不要放弃,勇敢面对,在孩子取得进步的时候,及时的给予鼓励,让他们感受到你的关爱,也会使他树立信心。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我是心遂而静,对于辅导孩子作业,既有老师的要求,也有家长的自我要求,但确实辅导不了或不想辅导,怎么办?提3点建议,供您参考。一、要将不辅导作业的决定与孩子沟通清楚。无论孩子年纪多大,家长与孩子的平等沟通和对话都能让孩子感到尊重,这点尤其重要,这不仅有利于孩子理解接受家长的决定,更有利于孩子自我管理和成长。建议家长坦率地告诉孩子,不辅导的作业的原因,学历不高没法辅导不是丢面子的事,真诚地告诉孩子,反而可能会让孩子更知道知识的重要;在外打工没法辅导不是放弃和不关心,如实地告诉孩子,反而可能会让孩子更知道珍惜来之不易的读书机会;不想辅导想让孩子独立完成作业不是放任不管,告诉孩子自己的想法,反而可能会让孩子更体会到一份信任和责任。二、要做好与老师的沟通。建议家长客观地将无法辅导、或不想辅导孩子作业的情况告诉老师。原因有很多,既有家长在外打工,不在孩子身边;也有学历不高辅导不了;也有忙于工作不想辅导或者认为孩子应该独立作业等。无论哪种情况,请一定与老师做好沟通,明确表明家长的态度,也希望老师理解家长的难处和考虑,并希望老师如有可能对于孩子作业质量能有所包容,不要因为误解,而大庭广众或经常批评孩子,并明确告诉老师,家长接受孩子独立完成作业可能产生的成绩,不会将责任全部推卸给老师,但也希望老师如有可能给予孩子适当的关心。三、要做好相应的引导和督促。不辅导作业不是对孩子的学习全部放任不管。,孩子毕竟是孩子,尤其是中小学生,家长的坦率交流一定会在开始的一个阶段让孩子感到尊重信任而自觉学习,但维持的时间因人而异,因此建议家长:定期与孩子的沟通交流必不可少,一方面有意识地进行表扬鼓励和肯定,强化孩子的信任感和自觉性,一方面有针对性地提醒批评也有利于纠偏孩子产生的惰性。虽然不辅导孩子作业,但建议家长也还是有所侧重地将重点放在孩子学习习惯的养成上,主要培养孩子在学习过程中:一是抓紧时间不拖拉、二是认真仔细不粗心、三是有始有终不放弃。还是要与老师保持的定期沟通,了解孩子在校学习的态度和情况,让老师真正感到家长不辅导孩子作业不是放任放弃,而是确有所因,体会到家长与老师一样关注孩子学习成长的用心,这不仅有利于家长老师共同努力帮助孩子,也有利于家长真正了解孩子的学习成长,相应的家庭教育和引导也会更有针对性。图片来源于网络,如有不妥,请联系删除。希望我的回答对你有用。我是心遂而静,期待你的关注和留言交流。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我觉得家长学历的高低,对辅导孩子的家庭作业并不是很重要。重要的是要培养好的学习习惯和学习的方法。我觉得孩子从进校门起家长首先就要教育孩子:一是要在学校尊敬师长,对人要有礼貌,团结同学,不打架相骂。品德好的学生,学习好了才有出息。二是上课要认真听老师讲课,认真完成好各科作业,不懂的就问老师同学(不能抄同学的答案)。三是家长营造好的学习氛围:孩子在做作业时,家长在傍看书(不刷手机,不看电视、聊天)。四是一定要在做好当天作业后,进行预习,对于新内容有个大概的了解,不懂的在第二天,老师讲新课的时候就能一点贯通。预习很重要,这样坚持一段时间,做作业时也就很少有不会做的题了。大家认为怎么样呢?

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